Het voor de klas staan, is niet iets dat enkel uit theorie boeken komt. Het is iets wat je moet ervaren, gewoon moet doen. Door ervaring leer je.
Zo moest er dus een lesje gegeven worden voor de klas.
Een belangrijk punt voor mij in het doceren, is het straffen en belonen. Ik weet van mezelf dat ik moeilijk nee kan zeggen en heb eerder de neiging leerlingen te belonen voor goede dingen, dan te straffen voor slechte.
Ik hield mijn lesje in de vorm van een discussie. Zo wilde ik mijn ervaringen delen en proberen door een discussie met mijn klasgenoten er achter te komen hoe anderen hier over denken en zo kon ik er zelf nog van leren.
Wanneer ik erg strak lessen voor bereid weet ik uit ervaring dat ik de helft vergeet, of alleen maar aan het oplezen ben. Dus bij deze les probeerde ik het op me af te laten komen met enkel wat standpunten.
Ik koos een makkelijke houding, ging op de tafel zitten. Dit straalt een bepaalde rust uit.
Dit lesje ging niet zo als verwacht. Ik moet meer sturen in een discussie anders kom ik niet tot een conclusie. Ook is het belangrijk dat ik voorbereid ben om te reageren op vragen van de klas.
Met een afwachtende houding kom ik niet ver in een discussie, laat staan voor een klas. Dit is een goed leerpunt dat ik uit deze les heb getrokken.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten